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Abordaje de las habilidades clínicas fonoaudiológicas en el área de función oral faríngea a través de actividades gamificadas.

Adriana Marcela Rojas Gil, Andrés Fernando Delprado Aguirre, Dora Janeth Alfonso Cómbita, William Daniel Mosocoso Barrera

Construcción de un instrumento con procesos automatizados para la valoración del logro de competencias genéricas y específicas de estudiantes en prácticas no clínicas de la Fundación Universitaria María Cano.

Catalina Jiménez Cerquera

Prácticas de escritura apoyadas por el centro de lectura y escritura académica leamos.

Héctor Iván Guerrero Jiménez, Laura Xiomara Isaza Posada, Diana Marcela Múnera Rendón, Mateo Piedahita Villalobo, Valeria Ramírez Usma, Nini Johanna Rodríguez Sánchez, Juliza Tatiana Suárez Patarroyo, Daniela Vertel Arroyave

Evaluación del impacto de la formación de pregrado en los egresados de la Fundación Universitaria María Cano : periodo 2013 – 2018.

Juliana Andrea María Otalvaro, Humberto Serna Gómez, Ricardo León Sánchez Arenas, Gabriel Jaime Saldarriaga Ruiz

Prácticas pedagógicas en entornos virtuales en instituciones de educación superior (IES) de las ciudades de Armenia y Medellín.

Adriana Restrepo, Mario Alba, Mónica Patricia Gallego Echeverry

Aplicación móvil de realidad virtual para la rehabilitación de la marcha en niños con parálisis cerebral nivel I según la Gross Motor Funtional Mesuare.

Piedad Rocío Lerma Castaño, Álvaro Hernán Alarcón López, Omar Felipe Cabrera Ramírez, Paula Andrea Ojeda Zambrano, Tomas Octavio Rodríguez Herrera, Francineth Sotelo Narváez, Santiago Barrero Suárez

Aspectos necesarios para el diseño de un programa de voluntariado en la Fundación Universitaria María Cano, sede Popayán.

Elizabeth Roldán González, Adriana Patricia Camayo, Ángela María Rengifo Tello